学习《教师职业道德规范》的心得体会范文
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我们单位为了进一步加强教师职业道德教育,提高政治水平,全面提升教师素质,安排学习了《中小学教师职业道德规范》。在《中小学教师职业道德规范》中明确提出“爱国守法,爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六点要求,其中核心问题为师德问题,师德的核心问题是爱,这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。作为教师,首先要热爱学生,对学生真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱温暖学生心灵,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
作为教师,要为人师表,注重身教重于言教。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。这就要求教师要做到身教重于言教,需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率。
作为教师,要有较强的`综合能力,其中包括语言表达能力、教学能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学研究能力等等。这些能力与教师的教学实践和工作效率息息相关。加强这些能力的培养和训练,既是时代的要求,也是教师完善自我和实现教学目标的要求。我们只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。
作为教师要充分认识到建设社会主义核心价值体系,追寻教育梦想,以高度的政治责任感和历史使命感,以更加昂扬的精神状态,以更加优异的工作成绩为河西区建立首善之区贡献力量。
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