实验小学实施素质教育工作督导评估整改方案
来源:学问馆 本文已影响2.11W人
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为全面贯彻落实上级教育精神,我校认真按照省、市、县教育督导有关文件要求,规范办学行为,全面实施素质教育,促进学校办学水平的提升。学校根据相关要求,成立由学校领导、中层干部、教师代表参与的自评领导小组及专题组,并对相关人员进行业务培训,学习评估指标,明确含义;并制定自评工作计划,拟定自评细则,确定具体要求和自评方法。
XX年6月中下旬,学校自评小组对照标准,对学校实施素质教育情况进行全面自评,撰写出《自评报告》,于6月下旬,经学校教代会审议通过。同时,召开行政、段长联席会议,对报告的具体内容进行深入学习,特别是对报告中所提出的“问题与建议”进行逐条分析与讨论,制定整改计划,落实整改措施。现将整改情况汇报如下:
问题与建议备注 1.部分教师的'教育教学观念还有待进一步改变,未能适应学校全面实施素质教育的要求,对素质教育评估细则还应全面学习理解,进一步提高教育教学工作水平,从而提升学校办学水平。
整改措施
召开行政、段长联席会议,研究讨论整改方案;同时召开全体教师会,组织学习素质教育内涵和评估细则,进一步明确方向,提高认识,从而提高学校办学水平。
责任部门
办公室
教务处
责任人
李福城
各专题组负责人
完成时间
XX年9月
8月27日召开全体教师会,全面贯彻实施素质教育要求。 2.要进一步加大对新课改的领导和管理力度,优化课堂教育教学过程,要充分利用现代信息技术教育手段,推进教育现代化进程,提高现有设备的使用率。
整改措施
加大资金投入,完成所有教室多媒体设备的配置;进一步利用学校网站,建立并完善学校教学资源库。
责任部门
总务处
教务处
教科室
责任人
李福城
黄凌燕
陈良役
林美德
完成时间
XX年12月
3.高效课堂尚未真正落实,学生的自主学习能力有待进一步提高,当堂训练时间偏少。
整改措施
按照“五课型”达标要求,强化教学管理措施,加强对教师备课的检查,做到有效备课,有效上课,有效听课,有效训练,真正落实高效课堂。
责任部门
校长室
教务处
责任人
李福城
陈良役
林美德
完成时间
长期跟踪
每学期初召开教学管理人员、备课组长会议,落实相关要求
。
4.学校内部常规管理不够规范,各类设施使用率不高,器材管理和使用制度未落实,学生试验次数偏少。
整改措施
科学管理,制定严格的管理和使用制度,由兼职管理人员负责,提高各种设备设施的使用率,实现课程资源使用效益的最大化。
责任部门
总务处
教务处
责任人
李福城
黄凌燕
陈良役
各责任人
完成时间
长期
5.生均校园、校舍面积和计算机机生比偏低。应继续加大对校园校舍、仪器设备设施、图书以及现代教育技术装备的投入,不断优化学校的办学条件。
整改措施
联系社会企业家和县计财股,争取他们资金上的支持,增加设备投入,优化学校的办学条件。
责任部门
校长室
总务处
责任人
李福城
总务处
完成时间
XX年底
学校预定于XX年秋季开始,对部分功能进行调整及设置更新。 6.特色学校建设方面有待进一步加强,力求取得实质性突破。
整改措施
结合学校实际,结合实际,充分挖掘和利用现有教育资源,制定“花样跳绳”、“棋类”、“书香校园”特色实施方案,并认真加以实施。
责任部门
校长室
教务处
责任人
李福城
陈良役
各责任人
完成时间
XX年9月
学年初制定较为合理完善的计划,并按计划开展活动。
xx实验小学分校
二零一四年x月xx日
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