家长委员会会议记录
来源:学问馆 本文已影响2.24W人
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导语:不要过分保护孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。不要过分干涉,否则会适得其反,如果对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也容易挫伤子女的自信心。
家长委员会会议记录时间:2010年4月2日下午三点
地点:幼儿园四楼会议室
参会人员园方代表:刘园长
家委会成员九名
主要议题:提出问题:老师队伍问题的现状及解决办法
班级教具的更新更换(对幼儿园的投入) 幼儿饮食应怎样合理科学安排
幼儿的安全防范教育
家委会的职能和权利
家长和幼儿园良好沟通需要建立网上交流平台
会议主要内容:会议开始前,家委会自行沟通十分钟,部分家长叙述了目前幼儿园存在的急需解决问题,就关于老师工资福利待遇低的问题,有家长表示和家委会此次议题无关,属于幼儿园内部管理问题,不应就此事情讨论;也有家长认为此事属于造成老师流动频繁的诱因,应调查清楚,了解真实情况,提交给幼儿园管理方参考解决,以取得实际效果为佳。
会议正式开始:家长们提问:老师多久培训一次?尤其对新入园的实习老师?
答:对实习老师多进行园内培训,内容详尽严格,对表现好的予以破格提拔。 矛盾点:家长们通过其他途径了解到的情况是,幼儿园现在属于闭门造车型,教龄长的老师吃老本,实习老师则只能通过学校学过的知识来应对。老师们都很渴求走出去,多培训,更加完善自己,对得起教师--人类灵魂工程师的称号。 问:幼儿园多久对教具进行更新更换?
答:在今年一级一类的复审中对教具补充和完善。
问:孩子们的菜谱安排得为什么不合理? 答:幼儿园制定了合理菜谱。 应建立教师委员会作为家长有效沟通和交流的办法,避免听幼儿园官方的一面之辞;应注意加强孩子的安全防范意识,给孩子开立紧急逃生等相关知识的讲述;
建立快速有效的家长与幼儿园沟通平台,使工作繁忙的家长能及时了解孩子的动态;对家长的反应应明确回复制度,在规定时间内予以答复。
会议取得如下结果:幼儿园刘园长表示就家委会本次问题在4月5日给予答复,我们期待着合理的解决办法,如不能合理解决,家委会会继续谋求解决办法,不能象去年一样问题提出来,不了了之。
一些家委会成员积极向其他家长沟通此次会议,使更多家长了解到真实情况。
家长委员会会议记录时 间:
地 点:三楼会议室
参加人:家委会成员、校领导班子
主持人:严校长
会议内容:
1、严校长主持并致欢迎词。
2、严校长介绍家委会成员及其职务,集体通过家长委员会名单。
3、严校长向家委会成员介绍学校基本情况:
(1)介绍学校的规模、行政领导、师资队伍以及教学硬件设施、明年校舍新建等。
(2)开学以来的工作情况及今后学校教育教学工作的计划打算。
4、尹主任介绍家长委员会的含义、工作宗旨、产生方式、任期期限、家委会任务与职责,与家委会成员共同学习家长委员会的章程。
5、家长委员会成员围绕我校师资队伍的建设、班主任综合素质的提高、学生管理、班级管理等问题展开激烈的讨论,提出意见与建议,并最终达成一致意见:
(1)对学校各方面工作都很满意,校车运行极大方便了学生和家长,安全问题有保证。
(2)建议教师少布置作业,多注重学生能力的培养,如学生已会的知识没必要反复布置写,多注重作业的实效性。
(3)多关注后进生,给他们以鼓励、表扬,提供给他们发展、提高的空间,班级干部不能始终任用几名好学生,可采用轮流制,让每个学生都发挥自己的特长,享受成功的喜悦。
(4)疑问:教师培训时间太多,哪有时间教学生?每个教师的业务水平都已很高,没必要经常培训,不如把时间用于批改作业、辅导学生。杜校长解答:教到老学到老,教师培训充电,是为了更好地服务于教学,教师必须与时俱进,及时提升自身综合素质,与教学不仅不冲突、不影响,反而更有利于提高教学水平。
(5)问题:每个学期都要更换教师,学生很难适应。
解答:更换教师是为了教育教学的需要,是根据学校实际情况而定的。每个教师都有自己的教学特色,有的教师适应教低年级,有的适合教高年级,学校要综合而定,充分调动、发挥每个教师的能力。
5、严校长总结发言。
感谢各位家长委员们参加今天的座谈,也感谢你们提出的宝贵意见、建议,我们会在今后的工作中认真对待。
家长委员会会议记录一、活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的.教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:2015年11月9日下午2:30---4:00
三、活动地点:大班活动室
四、开放内容: 半日班级活动
五、活动流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动
(三)2:40----3:10室内教学活动展示
(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示
(五)3:30----4:00亲子游戏
(六)家长填写开放日活动反馈意见表
(七)教师小结,家长带幼儿离园
具体活动内容如下:、
歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》 诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友 数学知识展示:
复习1----10顺数、倒数。
认读30以内的数。
口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)
口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)
让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)
让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏:
(一)穿大鞋:
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。
(二)套圈圈:
玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。
(三)我给爸爸妈妈穿衣服:
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
第二篇:幼儿园家长开放日活动方案
为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于11月2日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。
一、活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
把握今天,创造明天
三、活动及班级安排
1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。
2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;
3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。
第一节集体活动:班主任主讲
第二节集体活动:配班主讲
第三节集游戏活动:班主任主讲
最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项
1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)
2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。(10分)
3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。(10)分
4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)
5、教育活动效果好,达到教学目的。 (10分)
五、家长意见反馈表
六、家长邀请函
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