《电脑住宅》课后教学反思
来源:学问馆 本文已影响1.21W人
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今天带领学生一起学习了《电脑住宅》这一课,这是一篇科普文章,通过学习,学生能够领悟到科学技术对人们生活带来的巨大的变化,从而激发学生努力学习。
在本节课的学习中,我主要采取学生独立学习,小组合作交流的形式进行教学。首先,学生第一遍读课文,自学课文中的生字词,能够正确、流利地朗诵课文。接着默读课文,了解课文讲了一件什么事,和自己的话简单地概述。
接着,学生进行默写,思考 电脑住宅的神奇之处在哪里,给人们的生活带来了哪些方便。学生先进行自学,然后小组进行交流,交流时,小组长要给组员进行分工,每个组员都要进行交流,而且分工好全班交流时谁负责说什么内容,做到人人都参与。
一节课下来,学生的课堂参与度提高了,课堂也活动起来,以前不爱发言的学生也能投入到课堂中来,提高了课堂学习的`效率。
课学完后,还给学生留了十五分钟的时候进行作业练习。下课前,一大半的学生已经完成的任务,大大减轻了学生的作业负担。
一节课的高效是需要老师和学生共同努力的,这是相互的,只有一方的努力是不够的。让我们师生建立和谐的课堂,提高我们的课堂效率。
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