关于工业设计专业就业前景调查分析
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随着中国改革开放的进一步深入,经济得到了迅速的发展,人们的生活不仅在物质上有了很大的提高,在精神上也有了明显的改善.丰富多样的工业产品日益增多,满足了人们正常生活的需要.但工业设计在中国的发展还处在萌芽阶段。
一、关于工业设计专业
本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识,具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计基本能力。工业设计专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
工业设计是核心竞争力,工业设计附加值,是因为它可以科学地配置资源,投资少,见效快。工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪,工业设计将成为企业生存的关键和核心。商家将切实感受到,如果没有卓越的产品设计,任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。
二、工业设计专业的就业形势
或许大家也都知道,就全国范围来讲,前几年工业设计作为新兴专业,在全国的需求量相对较大,而近几年来,社会对工业设计专业应届毕业生的需求越来越少。当然,好的工作岗位也是有很多的,能不能把握这种机会,这就要看个人的实力和机遇了。
现如今工业设计专业在国内还是一个非常年轻刚刚起步的专业,还未能引起足够的重视,在目前多人才少岗位的情形下,就业形势前景较为紧张,竞争较为激烈。但是随着我国人民生活水平的提高,我国的工业设计将会越来越受到重视,将会具有广阔的市场和就业前景。
现在的工业设计行业,大多看重的都是工业设计经验,学历可能仅只是作为参考,所谓经验才是硬道理,一切都是以你的工作能力作为标准,看你的实际工作能力。但以目前的就业形势之下,大批量的应届工业设计毕业生涌入社会,参加工作。而以目前的社会的承受能力,显然是无法容下如此多人。因此,这样的紧张的供求关系,可见目前的工业设计毕业生
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就业情况不容乐观呀。
三、苏州地区企业对设计人才的需求
1. 设计创新人才要具有良好素质和高度社会责任感
首先迅速掌握新知识的能力,比掌握较多已有的知识更为重要;其次更重要的是能否运用已掌握的知识去进行创新。这就是说,我们不能用过去的标准,以掌握知识量的多少或者以专业经验多少来评价人才。所谓“创新人才”,应该是不仅掌握知识较多,而且善于学习新知识,并善于运用所掌握的知识去创新的人才。除了这些要点之外,从企业对员工素质的要求中还可以发现,创新人才的优势在很大程度上表现为事业心、进取心、责任感、协作精神、团队精神。当代创新活动主要表现为集体性,需要协作精神,与人相处的能力格外重要;同时创新人才的特征也体现为独立思考、敢于冒险、敢于怀疑和具有挑战精神等等,即企业家们最看重的“潜力”。这表明创新精神和创新能力不仅仅是一种智力特征,更是一种人格特征,反映的是创新人才的综合素质。
社会责任反映的是个体与社会的关系,其价值取向是社会的整体利益。而当今不少大学生的社会责任感表现出明显的向个人利益倾斜的特点,他们并不否认承担社会责任,可一旦涉及到具体利益时,又往往首先考虑个人得失。对这种情况,我们不能简单地予以否定,虽然大学生的`社会责任感是建立在这种责任认知的基础之上的,而社会是以无私奉献的忘我精神作为衡量标准的,但这两种责任认知是可以调和的。如何适时地提升大学生的社会责任感,使其自觉放弃个人利益主动服从企业、社会需要,这是摆在教育者面前亟待解决的问题。
随着科学技术的发展和社会的进步,“事”对人的要求越来越高、越来越新,人与事的结合处在动态的矛盾之中。总的趋势是设计职位对设计人员的智力因素和非智力因素的要求都在迅速提高。 2.具有扎实的设计基本功
扎实的基本功是做好设计的基础,手绘是设计的一种手段,手绘的过程就是设计师对于一个产品思考的过程,手绘的每一张稿子,每一根线条,每一次修改都会记录下一个设计师的思索程序,这是现代电脑无法比拟的。当收集到一个成功的案例的所有稿件的时候,无论过多少年,你都能讲出当时创作时的每一个细节的思维,这才是一个成功设计师走向成功的阶梯和方法。我说这个并不是说其他手段不重要,其他手段也非常关键。但现代电脑的普及,已经让很多的学生丢掉了手中的画笔,这是不可取的。当然也不能把手绘稿进行“作秀”活动。这也是不可取的。手绘稿终究不如电脑的表现力。谁都喜欢基本技能过硬的学生啊,这
样带也好带,指导也不费力气,可以很快出成绩。我面试就看他的基本技能扎实不扎实。其次强调的是他对现代设计的各种工具和手段的熟悉程度,然后才看创新能力,再次人品要好。
3.具备分析问题与解决问题的能力
善于发现问题、分析问题和解决问题,是设计人员必须具备的基本素质,反映着一个设计师的精神状态、思想境界、设计修养,体现着设计师的专业水平。敏锐的观察力,发现美的眼光,展示美的才能,创造并传播美的能力,以及个人的整体修养(艺术,哲学,史学,音乐等)。要成为一个真正的设计师,需要有设计师的知识技能要求,对于材料学的应用,还有设计师的社会职责,所有这些达到要求,才算一个真正的设计师。
四、端正心态,才能让你的工业设计之路走得更远
四年的教育是大多数人对于设计有了一定程度的了解,然而学校与企业在河的两岸,专业办得好的学校会热门些, 这是有志于设计的学生的心中愿望,但这需要基本的生存技能。 问题的关键是:如何具备工业设计的职业生存技能? 说到这里,那么我们就要先抛开过于理想的东西,先不要急于表现自己的想法,要入行就先踏踏实实地补一些工程技术方面的东西,去动手多拆一些自己身边的产品,多问一些为什么?在校其间多去企业,不要说自己是学工业设计的,去做做工人,哪怕是义务的。
所以在我们毕业之际,一定要摆正自己的心态,学会去学习,去聆听,多多跟前辈们学习,不要好高骛远,不切实际的期望着自己刚毕业出来入职便能拿到天价的月薪。也不要羡慕别人如何拿高薪什么的,要知道他们能有今天的工资也是一天一天积累下来的,如果你能创造大的价值,你的身价也一定会水涨船高,所以前阶段的学习是尤为重要的,少点抱怨多点接受,这样的职场开端会让你以后的职场生涯获益良多。
五、总结
总之设计教育的发展与经济的发展、科技的进步有着紧密的关系,设计教育也应与时俱进,探讨工业设计人才的培养与企业需求的链接至关重要。工业设计自上个世纪80年代被引入中国以来,其发展的历程可谓十分艰难,对于工业设计方面的研究主要在高等院校和学术圈内进行。另一方面,由于经济危机而引发的这一轮全面产业升级与转型使得企业对工业设计发展和对设计人才的需求明显增加。高等院校每年众多的设计毕业生与企业在这方面适合性人才需求的匮乏形成鲜明的对比,这之间缺少的不仅仅是沟通,更是教育与企业需求之间的
链接,企业也要加强与高校设计教育的合作,为设计学生提供是实训基地,或派经验的设计师到学校与学生沟通互动交流,企业的目的是招到优秀的设计人才,学校借助企业的力量,补充设计实践方面不足的问题。将企业的需求与设计教育紧密结合起来,才能培养出适合企业需求的合格设计人才。
工业设计专业的有着美好的未来,在国家整个产业模式调整与消费市场不断开化对产品体验要求提高的背景下,工业设计专业的就业形势将会逐渐得到好转,守得云散见光明。
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