小学生读书笔记四年级
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这次国庆期间,我阅读了中国的四大名著之一《西游记》。对于这篇名著的认识,我早在电视上已看过,内容很是丰富多彩,引人入胜。但此次阅读书籍后,更让我感受很多。
书中主要描写了唐僧师徒四人从东土大唐去西方取经的事,期间历经千辛万苦,打败了许多的妖魔鬼怪,最后终于把真经带回给唐朝皇帝,四人也都修炼成正果,成了天庭内的仙人。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人各有所长,也各有所短,他们能取得成功,其中的“真经”,我认为主要是“团结和坚持”。
师傅唐僧胆小怕事,但是他心地善良,总是以慈悲为怀;孙悟空火眼金睛,武艺高强,但是他太要强,受不得半点委屈;猪八戒好吃懒做,喜欢在师傅面前“打小报告”,但是他在除妖时却不含糊,很卖力;沙僧武艺平平,但是他忠厚老实,做事实在,任劳任怨。他们四人组合在一起,很是难得,从不认识到熟悉,从误会到谅解,经历了太多的磨难,但是他们团结在一起,互相帮助,坚持到了最后,终于取得了成功!
阅读完这本名著后,我认识到我在以前的学习上,还有很多不足的地方。我要学习他们的团结和坚持的精神,努力学习,做一个对社会有用的人!
小学生读书笔记四年级细细品读着鲁迅先生的`《从百草园到三味书屋》,让我感受到先生儿时在百草园得到的乐趣,体味到他在三味书屋读书时的乏味与枯躁。
“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,无疑是一座儿童的乐园,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”看似有趣、幽默,其实也包含了他不想离去的痛楚与对百草园深切的不舍之情!
而在描写他到“三味书屋”里学习时,却远没有像在百草园时那么自由,“我就只读书,正午识字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的功课。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,日复一日,叫他怎能不留恋百草园?两者形成了鲜明的对比,隐隐讽刺了鲁迅先生对封建教育的不满,因而也更加体现了他对大自然和快乐生活的向往,表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然、渴望自由的心情。
读《从百草园到三味书屋》,想起自己的点滴生活,倍感庆幸:过去,摘桑葚、掏麻雀窝、帮小鸡洗澡……现在,课堂上我们轻松愉快,书声朗朗;操场上我们尽情飞翔,健康活泼;阅览室我们沉醉书香,遨游书海……也许,这就是我和鲁迅先生童年生活的不同之处吧!
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