阳光教材分析
来源:学问馆 本文已影响2.07W人
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亲情,自古就是人们讴歌的主题,课文通过写佳子把阳光作为礼物送给奶奶的事,赞扬了佳子关心长辈、为他人着想的美好心灵。课文先写清早,佳子来到草坪上,享受着美好的阳光,产生了要把阳光送给奶奶的想法,然后,写佳子把阳光包在裙子里回家送给奶奶.可阳光不见了。奶奶感受到了佳子的爱,心里暖融融的,就像充满了阳光。整篇文章,充满童真童趣,并赋予爱的教旨。
课文有两幅插团。第一幅描绘出佳子在草坪上享受阳光的情景,第二幅描绘出佳子把包在裙子里的阳光带回家送始奶奶的`情景。教学时,可以根据这两幅情境图,让学十展开丰富的想象,朗读和分角色读相对应的课文内容。
课后思考题“跑到奶奶心里的阳光指的是什么?”是本文的教学难点,意在启发学生谈谈学习课文后的情感体验。这跑到奶奶心里的阳光是佳子对奶奶之爱,这爱就像阳光温暖着奶奶的心、本课的教学重点是学习生字词,朗读、背诵课文,体会亲情之爱。
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