《保护皮肤》幼儿园中班健康教育教案
来源:学问馆 本文已影响2.72W人
来源:学问馆 本文已影响2.72W人
作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的《保护皮肤》幼儿园中班健康教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤,感知皮肤的特征。
2、结合幼儿的生活经验,了解皮肤的功能,探讨保护皮肤的方法。
3、在相互交往中,感受皮肤接触的快乐。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步养成良好的卫生习惯。
活动准备:
准备关于皮肤的放大图片或视频资料。
活动过程:
1、观察自己的皮肤,了解皮肤的特点。
请小朋友摸一摸,看一看身上哪些地方有皮肤?
教师小结:我们身体的每一个地方都有皮肤。有的地方皮肤粗,那是风吹日晒等原因;有的皮肤很细,那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因;有的地方皮肤松弛,那是因为脂肪多;有的地方皮肤紧绷绷,那是因为皮肤下的脂肪少。
2、观看皮肤放大的图片或视频资料,了解皮肤细部特征。
教师:皮肤上有什么?它们有什么用?
教师:手掌上有什么?手指上有什么?
教师小结:我们的皮肤上有细细的毛孔,短短的汗毛。每一个手指上有指纹,手掌上有掌纹,每个人的指纹和掌纹都不同。
3、了解皮肤的功能。
教师:你的皮肤接触过什么?你的皮肤有什么感觉?
教师:我们的'皮肤有什么用?如果没有皮肤会怎样呢?
教师小结:我们的皮肤很敏感,能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服,保护着我们的身体不受伤害。
4、谈话活动:怎样保护我们的皮肤。
引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面,讲述保护皮肤的方法。
5、音乐活动:碰一碰带领幼儿随着音乐游戏表演《碰一碰》,让幼儿在与同伴接触过程中,感受体验肌肤之亲。
教学反思:
活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。
幼儿园大班健康教育教案《营养丰富的蔬菜》含反思
《喊数抱团》幼儿园中班健康教案设计
幼儿园中二班健康教育计划
幼儿园大班健康教育活动教案《飞越吧,大绳》
幼儿园大班健康教育活动教案《这样的蔬菜特别香》含反思
中班《保护眼睛》健康教案
幼儿园大班健康教育活动教案《小熊不刷牙》含反思
幼儿园大班健康教育活动教案《我换牙了》含反思
幼儿园中班健康教案《拥有洁白的牙齿》
大班健康活动教案《保护皮肤》
幼儿园中班安全教育活动教案《保护眼睛》含反思
幼儿园小班健康教案《牙齿健康很重要》
中班《我和皮球赛跑》健康教育活动教案
幼儿园中班健康教案《天天来刷牙》
幼儿园保护眼睛健康教案
幼儿园中班健康教育活动教案《活动中的安全》
幼儿园大班《均衡饮食最健康》健康教案
幼儿园中班健康教案《做个讲卫生的好孩子》
幼儿园大班健康教育活动教案《我们的表情》含反思
幼儿园中班健康教案保护牙齿
幼儿园中班教育文章
幼儿园小班健康教育活动教案《饭后漱口好》含反思
幼儿园大班健康教育教案《眼睛的朋友》含反思
《乐乐换牙》幼儿园大班健康教育教案
幼儿园大班健康活动教案《有趣的健康检查》
幼儿园中班健康教案《皮肤的作用》