小汤圆音乐小班教案
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导语:小汤圆教案,活动内容只要是教小朋友们学唱这首歌,其次是通过唱歌了解汤圆。本次歌唱活动,以唱歌的形式帮助幼儿加深了汤圆的认识,同时也培养了幼儿乐感。以下是本站小编整理的小汤圆音乐小班教案,欢迎阅读参考。
小汤圆音乐小班教案活动目标
1.乐意学唱歌曲《小汤圆》。
2.学习与教师接唱歌曲。
3.喜欢参加音乐活动。
活动重点
乐意学唱歌曲《小汤圆》。
活动难点
学习与教师接唱歌曲。
活动准备
托盘元宵
活动过程
教学反思
活动环节
预设时间
一、教师手拿装有元宵的托盘唱歌导入,引起幼儿的兴趣。
1.你听到了什么?
2.幼儿自由讲讲。
3你们吃过汤圆吗?是什么味道的?
二、学唱歌曲《小汤圆》
1.听教师唱一遍歌曲。
2.帮助幼儿理解歌词。
3.幼儿跟着教师学唱歌曲。
三.学习接唱
1.教师唱第一节,小朋友唱第二节。
2.听磁带随意跟唱做动作
小汤圆音乐小班教案在上本次活动前,幼儿已掌握汤圆的一些相关经验,可以更好的帮助幼儿理解歌词。而在活动中,幼儿也能较快的跟上歌词。本次歌唱活动,以唱歌的.形式帮助幼儿加深了汤圆的认识,同时也培养了幼儿乐感。
领 域 | 活动类型 | 歌唱 | 活动内容 | 小汤圆 | |||
活动目标 | 1.乐意学唱歌曲《小汤圆》。 2.学习与教师接唱歌曲。 3.喜欢参加音乐活动。 | ||||||
活动重点 | 乐意学唱歌曲《小汤圆》。 | ||||||
活动难点 | 学习与教师接唱歌曲。 | ||||||
活动准备 | 托盘 元宵 | ||||||
活动过程 | 教学反思 | ||||||
活动环节 | 预设时间 | ||||||
一、教师手拿装有元宵的托盘唱歌导入,引起幼儿的兴趣。 1.你听到了什么? 2.幼儿自由讲讲。 3你们吃过汤圆吗?是什么味道的? 二、学唱歌曲《小汤圆》 1.听教师唱一遍歌曲。 2.帮助幼儿理解歌词。 3.幼儿跟着教师学唱歌曲。 三.学习接唱 1.教师唱第一节,小朋友唱第二节。 2.听磁带随意跟唱做动作 | 2分钟 4分钟 4分钟 |
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