音乐影响孩子的智力发展
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音乐学院一位学生家长说起,她的爱女婴儿时就很乖。国外回来的亲戚送了一个音乐盒,打开就会连着播四首歌。因为爸妈都很忙,宝贝女儿偶尔哭闹(和饿渴冷热无关,就是想妈妈抱抱)时,只要打开这个音乐盒,歌曲一响起,她就不哭了,到第三首歌时就会咯咯笑了,屡试不爽。看到音乐能令女儿这么开心,妈妈就萌发了让女儿学钢琴的想法。网上有不少妈妈也说宝宝对音乐很有反应,一听到音乐就扭屁股、摇头、摆手,可高兴了。虽然对音乐的感受力其实还是因人而异、高低不一的,但宝宝听到音乐心情变好甚至对音乐入迷,的确是很常见的现象。我们可尝试从以下两方面来对这种现象进行探究。
一是从音乐对人的影响来看。音乐可以对人体产生物理和化学两方面的影响。作为一种物理能量,音响色彩丰富、富有韵律感的音乐通过人的听觉器官及其神经系统作用于身体,使颅腔、胸腔、腹腔等人体组织产生有规律的共振,使人的骨骼、肌肉、脉搏,以及呼吸、胃肠运动的节奏等得以调节至有序、和谐的状态。这种共振和调节,还会由于宝宝身体随着音乐节奏活动而效果更好。而化学作用方面,则通过引起大脑细胞的兴奋,改变下丘脑递质的释放,对人的内分泌系统产生良性刺激,从而使体内分泌更多有益于健康的激素如酶、乙酰胆碱等。宝宝身体舒服了,心情就好了,探究外界事物的兴趣也更强了。
二是从宝宝对音乐的`感受来看。实际的经验告诉我们,除了像发展心理学的奠基者皮亚杰所说,婴儿总是运用咬、吮吸、投掷等方式,来了解周围事物,想知道一件东西能不能吃?什么味道?扔出去会不会滚动等等之外,宝宝还通过视觉、听觉来认识世界,他们喜欢鲜艳的颜色、好看的图画、悦耳的声音,虽然图画和音乐不能吃也不能喝,却使宝宝感觉新奇、美妙,而且令宝宝愉悦、开心。宝宝感知觉的发展因此而得到促进,艺术美感的启蒙也从此开始。
这不仅解释了音乐为什么能促进宝宝三Q(智商IQ、情商EQ和PQ体能)的发展,而且还告诉我们,音乐对宝宝三Q发展的作用是综合的,宝宝在对音乐产生兴趣和反应的同时,Q也就在整体地、互动地发展之中了。
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