《小海军》音乐教案
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作为一名老师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的《小海军》音乐教案,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、熟悉乐曲旋律,并能随音乐合拍有力地做动作。
2、能根据歌词创编“小海军”的不同动作。
3、积极参与表演,体验“小海军”的英勇与威武。
4、发展幼儿的延展慧力。
活动准备:
活动前看过海军演习的有关录像。
活动过程:
(一)欣赏音乐
1、播放音乐,帮助幼儿感受音乐中表现出的坚定有力的情绪。
师:你听到歌曲里唱了什么?唱的速度怎样?是用力唱还是轻轻地唱?
2、幼儿再次欣赏音乐,并用动作自由表现音乐。
评析:通过这个环节,幼儿在熟悉了海军演习的情况下,对海军的崇拜之情油然而生,在欣赏完音乐后,幼儿能马上得到答案,并跟着音乐做出相应的动作。在这个环节中幼儿的模仿智力得到了锻炼。
(二)表演音乐
1、幼儿随音乐自由表演,教师用心留意幼儿自编的'动作。
2、逐句编动作,请部分幼儿逐个表现,由全体幼儿挑选最合适的动作。
如:请几个幼儿编“我是小海军开着小炮艇”的动作,然后由大家挑选合适动作。
3、教师将幼儿挑选的动作组合起来,帮助幼儿明确动作顺序,并和幼儿共同表演。
在这个环节中,幼儿都充分的发展了动作模仿智力,孩子们在快乐的模仿过程中体会到了海军英勇神武的形象,更加激发了孩子们的爱军之情。
(三)进一步感受音乐的力度与速度。
1、提醒幼儿表演的动作要象音乐一样有力、精神。且有表情的表演。
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