快乐教学享受幸福作文
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我来到学校工作已经三年了,在教师队伍中本人还算一个在探索中的新教师。在这三年过程中,有喜有愁······喜的是感觉自己越来越适应当一名教师的生活了;喜的是离开大学以后,发现在社会上能学到了更多的知识与技能;喜的是自己在课堂上能越来越灵活的教学了;喜的是自己爱上了这份职业,并打算为之付出一切······愁的.是感觉自己的学识越来越少,后悔平时不多学习了;愁的是孩子们不开心时,不知道自己怎样帮助孩子们·······
在这三年过程中,我看c勤恳恳,在教学方面成绩突出显著,深受孩子们、家长、同事和领导的喜爱。我记得那年,杨老师和往常一样最后一个离开学校。对一般人来讲,是极其普通的一天,但对杨老师来说,却是无比的伤痛。因为离开学校时,天已经微微变黑了。由于天气原因,杨老师那晚不幸摔伤了。听到这个消息,学校里的孩子们伤心不已,此外,更着急的是离c毕业考试不到半年的时间了。学校领导看到这情况,还是督促杨老师先把身体养好了,班级里的课程由其他老师来负责一切。可是躺在病床上的杨老师怎能安心休息呢,她比任何一个人都心急如焚。果然不出所料,休息半个月以后,杨老师带病出现在了讲台上。当看到杨老师出现,孩子们的眼眶都湿润了,有哪个老师这样不顾自己的身体。这一幕深深的烙在我脑海,它时时在提醒着我。要做一个优秀的教师,就应该把孩子们的利益放在首位。
当然,我也不是只是嘴上说说而已的。在这三年的教学过程中,本人也积极备课、上课。有教研活动的时候,我总会出现在课堂上,听取其他的老师上课,把上课的一些好的教学方法挪到自己的课堂上,把上课的一些好的游戏导入,加入到自己的教学过程中。学校有市级的培训学习活动,我会积极申请,使自己多掌握理论上的知识。在学期中,学校都会有教研课比赛,我都会积极申报,在上完教研课以后,积极听取其他老师的建议和意见,让自己在以后的教学过程中加以改正。本人利用课外业余的时间,积极上本科学习,以此来提高自身的学习能力和水平。
生活中各行各业的优秀的人员大有人在,而教师行业只是小小的一部分。不期望自己在教师队伍中做第一名,但绝对不会拖教师队伍的后腿。我会时刻牢记当时的宣誓——要做个好老师。我深知做个好老师虽然很不容易,但是我愿意为之去努力,去奋斗。为这个理想去努力吧!
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