高中化学教学课件
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高中化学教学课件:
1、理解离子方程式的意义
2、正确、熟练书写离子方程式
3、掌握离子方程式的正误判断
能力目标:
1、培养学生归纳知识的能力
2、培养学生从本质分析事物的能力
教学事件和程序 刺激方式 课堂活动
——教师 课堂活动
——学生
导入 提问 什么叫离子方程式? 回答:用实际参加的离子的符号来表示离子反应的式子
一、离子方程式的意义 投影 将下列方程式改写成离子方程式(略)
提醒学生注意所写出的离子方程式之间的关系。 改写成离子方程式
归纳离子方程式的意义:揭示了有离子参加的反应的实质,表示同一种类型的反应。
投影 归纳几种常见的方程式
一般的化学方程式、热化学方程式
电离方程式、离子方程式 区分几种不同方程式之间的异同点
练习 写出符合Ba2++SO42-=BaSO4↓的一些化学方程式 书写相关的.化学方程式,体会离子方程式的意义。
二、离子方程式的正确书写 投影 实例分析书写步骤和方法 归纳书写的步骤和方法:写、拆、删、查
强调 书写离子方程式的关键:改 归纳哪些物质可以改写成离子形式
三、离子方程式书写正误的判断 归纳 几种判断的依据:
1、书写是否规范(条件,气体、沉淀符号)
2、书写是否符合实际的电离情况
3、是否遵循电荷、原子守恒
4、是否遵循客观事实
5、是否遵循物质配比关系
结合实例分析 师生共同分析一些错误的方程式
课堂小结 小结本堂课主要内容 形成知识体系
课堂练习 (附课堂讲义) 练习,巩固本堂课内容
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