《主键盘区》学案分析
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教学目标:
(1)让学生在自主体验中熟悉主键盘中的字母键、数字键、符号键的名称和分布规律,在体验中感悟击键方法。
(2)让学生了解Shift键、Bac Space键、Caps Lc键等的使用方法。
(3)让学生通过认识,操作键盘,使其在不断地尝试中感受成功,体验学习计算机的快乐,从而激发学生学习计算机的`浓厚兴趣。
教学重点:
学习使用主键区的几个控制键——Enter,BacSpace,Shift和Capslc键
教学难点:
指法的操作
教学过程:
一、创设情境,激情导入
小朋友,儿童节快到了,咱们一起到电脑乐园里去逛逛吧!大家看,今天电脑乐园里可真热闹呀,我们快去瞧瞧吧!
【设计意图】:在导入新课时,我结合儿童节即将来临这一主题,设计了小动画——《电脑乐园》。这样不仅可以激发了孩子们的学习热情,而且容易让孩子们就进入了最佳的学习状态。
二、和记事本交朋友
1、演示——《找朋友》游戏,学生通过观察,初步认识记事本。
2、引导学生运用知识迁移打开记事本。
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