小学品德与生活《交通与我们的生活》教案
来源:学问馆 本文已影响6.09K人
来源:学问馆 本文已影响6.09K人
教材分析
《交通与我们的生活》是人教版《品德与生活》四年级下册第三单元的内容,本课旨在让学生结合自己的生活实际,从衣、食、住、行等方面感受交通与生活的密切联系,并通过了解山区里的交通进一步理解交通对经济发展、文化交流所起的重要作用。使学生感受到交通在生活中的重要性,并通过对山区交通的了解,体会改革开放给祖国农村带来的变化,感受富民政策的伟大,指导学生理解利用交通开发可带动山区经济、文化的发展。
学情分析
交通是社会生活中一个非常重要的行业,它与人们的生活和社会经济的发展息息相关。在与学生的交谈中,我发现四年级的学生说起交通都不陌生,但对交通与生活的密切联系以及它的作用认识还不够全面,所以,我就想凭借《交通与我们的.生活》这一文本,引领学生进行一次触动心灵的成长之旅。
教学目标
认知目标:结合自己的生活实际,从衣食住行等方面了解和感受交通与生活的密切联系;通过了解“山区里的交通”,进一步了解交通对经济发展、文化交流所起到的重要作用。
技能目标:让学生认识交通的同时,注意对学生社会生活能力的培养,学习从不同的角度观察分析社会现象,尝试合理、有创意地解决实际问题。
情感目标:了解家乡交通的发展变化情况,激发学生热爱家乡和祖国的情感,同时增强学生的环保意识。
教学重点和难点
了解和感受交通与生活的密切联系。
小学品德与生活课堂生活化教学方法与对策论文
二年级品德与生活《我能行》的教学实录
《生活中的交通与安全》教学反思
品德与生活《我有一双明亮的眼睛》课堂教学实录
二年级品德与生活《我们班里故事多》的教学反思
《广告与我们的生活》小学综合实践教学设计
品德与生活《秋天到了》教学实录
人教版小学四年级品德与社会下册《交通问题带来的思考》教案
五年级上册品德与社会《我们在这里生活》教学设计
品德与生活《我家的故事》的教学反思
一年级上册《品德与生活》《我自己会整理》教学实录范文
《纸与我们的生活》教学设计范文
生活中的交通与安全北师大版品德与社会四年级下册教案
一年级《品德与生活》教学总结
四年级品德与社会上册《我们是邻居》教学活动设计
生活总使我们百感交集
品德与生活的教学计划
品德与生活教学计划
小学三年级品德与生活教学总结
品德与生活教学随笔
三年级品德与生活教学的工作总结
人教版一年级品德与生活上册教案
《品德与生活》公开课上课设计
六年级品德与社会上册《我们去环球旅行》的教学设计
小学四年级上期品德与生活教学工作总结
小学品德与生活《我们的校园》教案
小学品德与生活学校工作计划
二年级品德与生活的教学工作总结
四年级下册品德与社会《交通连四方》教学设计范文
二年级品德与生活《秋天在哪里》评课稿
小学品德与生活教师教学工作总结
四年级品德与社会《我是理财小能手》教案
《交通信息与我们息息相关》教学反思
《品德与生活》的教案
人教版三年级下册品德与社会的小小交通宣传员教案范文
交通与生活优秀教学设计
品德与生活二年级下册教案
品德与社会课的生活化教学研究论文
浙教版品德与社会《日新月异的交通》说课稿
人教版小学品德与社会五年级上册科技改变生活江山多娇教案
品德与生活的教学反思